http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 15:04 云南教师招聘 [您的教师考试网]
35.有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有( )。
A.连续性 B.顺序性
C.不均衡性 D.个别差异性
36.关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是( )。
A.发展要先于教学，以更好地进行教学
B.教学内容应略高于儿童现有发展水平
C.教学要走在发展的前面，以更好地促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
37.爸爸对四岁的天天说，如果一桶水的重量为10千克，用去一半，剩下多少千克。天天说：“10千克。”根据皮亚杰的认知发展理论，此时的天天最有可能处在( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
35.D【解析】差异性指个体发展起止时间有早晚，发展速度有快慢，最终水平和优势领域也不相同。结合题干信息，题目中的现象表现的是差异性。差异性是指不同个体之间的，而不平衡性是针对某个具体的个体而言的。故本题选D。
36.A【解析】最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异。维果茨基强调，教学不能只适应发展的现有水平，还应适应最近发展区，认为“教学应当走在发展的前面”，最终跨越“最近发展区”而达到新的发展水平。故本题选A。
37.B【解析】题干中的天天尚不能利用表象进行简单的加减运算，符合前运算阶段儿童的特征。故本题选B。
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