教师招聘考试教育心理学之教育心理学绪论试题解析6

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 14:54 云南教师招聘 [您的教师考试网]

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16.1898年，《动物的智慧》一文公开发表，该文推动了教育心理学的诞生，其作者也因此被称为教育心理学之父，他是心理学家( )。

A.桑代克 B.斯滕伯格

C.卡特尔 D.华生

17.观察法的优点不包括( )。

A.具有直接感受性 B.具有真实性、客观性

C.可获得被评价对象不愿意报告的行为表现 D.资料记录和整理较易系统化

16.A【解析】桑代克被称为“现代教育心理学之父”，是美国著名的心理学家，是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家。桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过盲目的尝试—逐步减少错误—再尝试这样一个往复的过程习得的。他的这一观点是建立在小猫“迷箱”的动物实验基础上的。故本题选A。

17.D【解析】观察法的优点：观察是在现场进行的，具有直接感受性;一般不需要通过任何其他中介环节，主要依靠观察者的感官和思维;可获得被评价对象不愿意或没能报告的行为表现，以及短时出现的情况;通常不会妨碍被观察者的日常学习和工作;在行为发生的现场做即时记录，全面、准确、生动，具有真实性和客观性。观察法的缺点：取样较小，观察对象项目多且分散时较难应用;有时会对被观察者产生干扰;依赖观察者的能力和心理状况，会因主观因素的干扰而引起失真;观察者需经过严格的培训;时间与精力花费较大，实施成本较高;资料的记录和整理较难系统化，结论较难类推或判断因果关系;有时观察项目归类的推论性太强，从而影响调查的信度。故本题选D。

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