安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘面试高中音乐《上去高山望平川》教学设计

http://shanxi.hteacher.net 2024-05-21 11:09 山西教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、教学目标

1.通过欣赏《上去高山望平川》,体会西北地区民歌的风格,增强对西北民歌的学习兴趣。

2.通过对歌曲分段欣赏,并配以讨论、分析等方法,学生能够了解西北民歌的风格特点,提高音乐鉴赏能力。

3.了解“花儿”这一民歌类别,并能够感受歌曲高亢悠扬、舒展自由的情绪,增强对民族歌曲的热爱之情。

二、教学重难点

【重点】

聆听并欣赏音乐内涵并了解“花儿”相关知识,感受音乐旋律特点。

【难点】

体会歌曲高亢悠扬、舒展自由的风格特点,提高鉴赏能力。

三、教学过程

(一)新课导入

教师播放歌曲《西部放歌》,并提问:这首歌曲的歌名。(多媒体播放《西部放歌》)

学生自由回答。

教师总结:这首歌曲仿佛把我们带到了遥远的西部,听完之后你们联想到了什么?

学生自由回答。(西部开发和西部人民的窑洞生活以及黄河船工们与惊涛骇浪搏斗的情景。)

顺势揭示课题《上去高山望平川》。

(二)初步感知

1.教师完整播放歌曲,并提问这首歌曲属于那种民歌体裁?

学生自由回答。

教师总结:《上去高山望平川》是一首青海花儿,“花儿”流传在青海、甘肃、宁夏三省(区)广大地区的民歌。“花儿”又称“少年”,男青年唱的叫“少年”,女青年唱的称“花儿”。“花儿”内容丰富,形式自由,语言生动形象,曲调高亢优美,具有浓郁的生活气息和乡土特色。

2.教师再次完整播放歌曲,并提问这首歌曲所表达的是怎样的情感?

学生自由回答。

教师总结:男子对心爱女子的追求、爱慕之情。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘面试公告

教师招聘面试名单

教师招聘成绩查询

教师招聘成绩查询时间

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多山西相关信息/资料查看

教师招聘面试小学音乐《小雨沙沙沙》教学设计教师招聘面试高中美术《水彩画》教学设计教师招聘面试小学美术《绘画日记》教学设计教师招聘面试初中美术《用影像表达》 说课稿教师招聘面试高中音乐《花儿为什么这样红》说课稿教师招聘面试高中地理《锋与天气》教案

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×