安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘考试学习与学习理论试题解析10

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:14 云南教师招聘 [您的教师考试网]

           

24.斯金纳的操作条件反射属于加涅关于学习层次分类中的( )。

A.信号学习 B.刺激-反应学习

C.连锁学习 D.概念学习

25.以下不属于认知主义的心理学家是( )。

A.苛勒 B.斯金纳

C.布鲁纳 D.奥苏贝尔

26.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系,属于( )。

A.机械学习 B.意义学习

C.接受学习 D.发现学习

24.B【解析】刺激—反应学习指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结,并得到强化,学会以某种反应去获得某种结果。桑代克的学习论和斯金纳的操作性条件反射研究中都包含这类学习。故本题选B。

25.B【解析】认知心理学派的心理学家在学习领域做出贡献的主要有苛勒、布鲁纳和奥苏贝尔,斯金纳属于行为主义学派的代表。故本题选B。

26.B【解析】意义学习的实质:是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观点建立起非人为的和实质性的联系。所谓实质性的联系,即非字面的联系,是指表达的语词虽然不同,但却是等值的。一旦新旧知识建立这种实质性的联系,学习者就可以用不同形式表达相同的意思。所谓非人为的联系,即有内在联系而非任意性的联想或联系,指新知识与原有认知结构中的有关观念建立了某种合理或逻辑基础上的联系。故本题选B。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多云南相关信息/资料查看

教师招聘考试学习与学习理论试题解析11教师招聘考试学习与学习理论试题解析9教师招聘考试学习与学习理论试题解析8教师招聘考试学习与学习理论试题解析7教师招聘考试学习与学习理论试题解析6教师招聘考试学习与学习理论试题解析4

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×