http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 15:47 云南教师招聘 [您的教师考试网]
4.程序性教学实际上是( )理论在实践中的运用。
A.学习的操作性条件作用 B.观察学习
C.认知学习 D.认知同化
5.孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是( )。
A.正强化 B.负强化
C.惩罚 D.消退
6.经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家( )创立的。
A.巴甫洛夫 B.列昂捷夫
C.维果茨基 D.鲁宾斯坦
4.A【解析】基于操作性条件作用理论和积极强化原理设计的教学模式“程序教学与机器教学”风靡全球，是20世纪第一次世界性的教学改革运动。故本题选A。
5.D【解析】有机体在做出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么，此类反应在将来发生概率会降低，称之为消退。故本题选D。
6.A【解析】经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫创立的。他通过铃声的条件反射的建立，得出经典条件反射的理论。故本题选A。
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责任编辑：云云
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