2015安徽中学新任教师招聘教育综合知识模拟题和解析

http://anhui.hteacher.net 2016-04-21 15:11 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

2015年安徽省中学新任教师公开招聘考试

教育综合知识模拟题

考试时间：120分，满分：120分

一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)

1.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )

A 实施义务教育，收取学费，不收取杂费

B 不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校里可以分设重点班和非重点班

C 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，必要时可以开除

D 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平

2.教育对外交流与合作坚持( )的原则

A 独立自主、友好相处、相互尊重 B 取长补短、平等互利、相互尊重

C 独立自主、平等互利、相互尊重 D 独立自主、平等互利、取长补短

3.中小学教师资格由( )地方人民政府教育行政部门认定。

A 乡级以上 B 镇级以上 C 县级以上 D 市级以上

4.以下哪一项不属于在保护未成年人的工作过程中应该遵循的原则( )。

A 尊重未成年人的人格尊严

B 适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点

C 尽量满足未成年人的要求

D 教育与保护相结合

5.教师职业道德的核心是( )

A 终身学习 B 为人师表 C 教书育人 D 关爱学生

6.( )是近代第一部教育学著作。

A 《学记》 B 《大教学论》 C 《雄辩术原理》 D 《理想国》

7.教育的任务是教导人们怎样生活，此句话的提出者是( )

A 斯宾塞 B 梅伊曼 C 拉伊 D凯洛夫

8.制约教育的内容和手段的是下列哪个因素( )

A 社会经济 B 文化 C 人口 D 政治

9.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是( )教育的一大特征

A 古代印度 B 古代埃及 C 古代希腊 D 古代罗马

10.我国第一个正式颁布实施的学制是( )

A 壬戌学制 B 癸丑学制 C 壬寅学制 D 癸卯学制

11.我国全面发展教育的基本组成部分中，认识基础是( )

A 德育 B 智育 C 体育 D 美育

12.未经法定程序，教师随意对学生进行搜查等行为侵犯了学生的( )

A 人身健康权 B 人身自由权 C 人格尊严权 D 受教育权

13.通常我们所讲的中、高考以及奥林匹克竞赛，这种教学评价属于( )

A 相对评价 B 绝对评价 C 形成性评价 D 诊断性评价

14.主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来的课程评价模式是( )

A 目标评价模式 B 目标游离评价模式 C CIIP评价模式 D 差距评价模式

15.在身心发展动因的问题上，以下哪位人物所持的观点与其他三位的不一致( )

A 弗洛伊德 B 威尔逊 C 格塞尔 D 荀子

16.要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学模式属于( )

A 发现教学模式 B 掌握学习模式 C 范例教学模式 D 抛锚式教学模式

17.以下不属于儿童中心课程论代表人物的是( )

A 杜威 B.卢梭 C 福禄贝尔 D 斯宾塞

18.“过街老鼠，人人喊打”体现了德育的( )

A 生存性功能 B 发展性功能 C 社会性功能 D 享用性功能

19.( )也叫问答法

A 演示法 B 实验法 C 练习法 D 谈话法

20.下列不属于新课程教学观内容的是( )

A 教学是课程创生和开发的过程

B 过程重于结果

C 培养问题意识

D 更关注人而不只是科学

21.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，以下不属于前运算阶段的特征的是( )

A 一切以自我为中心 B 认为一切事物都是有生命的

C 出现了语词或其他符号 D 思维可以逆转

22.孩子哭闹着要买玩具，父亲对其置之不理，这是( )

A 正强化 B 负强化 C 惩罚 D 消退

23.奥苏泊尔认为，有意义学习的内部心理机制是( )

A 同化 B 内化 C 认同 D 顺应

24.以下体现的学习动机与其它选项不一致的是( )

A 为了取得好名次而学习 B 为了赢得父母的夸奖而学习

C 为了赢得社会地位而学习 D 为了超过同学而学习

25.知识的最小单元是( )

A 字符 B词汇 C 概念 D 命题

26.“画线”所使用的学习策略属于( )

A 注意策略 B 复述策略 C 编码组织策略 D 精细加工策略

27.“性格决定命运”体现的是人格的( )

A 独特性 B 稳定性 C 整合性 D 功能性

28.关于创造性与智力的关系，以下说法不正确的是( )

A 低智商不可能具有创造性

B 低创造性的智商水平可能高，也可能低

C 高创造性者必须有高于一般水平的智商

D 高智商一定具有高创造性

29.学生在理解“质量”概念的基础上，再来学习“能量”的概念。这种学习属于( )

A 派生类学习 B 相关类学习 C 并列结合学习 D 总括学习

30.以下属于内部、不稳定、可控的归因因素是( )

A 能力 B 努力 C 任务难度 D 运气

31.以下关于艾宾浩斯遗忘曲线的说法正确的是( )

A 遗忘的速度先慢后快，遗忘的材料先多后少

B 遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先少后多

C 遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先多后少

D 遗忘的速度保持不变，遗忘的材料先多后少

32.个体在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式是( )

A 具体型 B 抽象型 C 辐合型 D 发散型

33.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于( )

A 动作记忆 B 情绪记忆 C 情景记忆 D 语义记忆

34.下列注意的种类中，需要意志努力的注意是( )

A 无意注意 B 有意注意 C 有意后注意 D 不随意注意

35.“入芝兰之室，久而不闻其香”，体现了( )

A 味觉适应 B 嗅觉适应 C 感觉适应 D 感觉对比

36.学生读了《西游记》后，在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象，其中的想象是( )

A 再造想象 B 无意想象 C 创造想象 D 空想

37.与注意的稳定性相反的是( )

A 注意的起伏 B 注意的动摇 C 注意的分散 D 注意的转移

38.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的情感是( )

A 美感 B 道德感 C 理智感 D 谦让感

39.独断违背了意志的( )

A 自觉性 B 果断性 C 自制性 D 坚持性

40.根据加德纳的多元智力理论，认识自己并选择自己生活方向的能力属于( )

A 自知能力 B 空间能力 C 方向能力 D 社交能力

责任编辑：yangyang