http://shandong.hteacher.net 2023-06-02 13:36 山东教师招聘 [您的教师考试网]
宋元时期儒学思想发展到理学阶段,理学的形成标志着儒家思想的成熟。理学对我国古代政治思想和哲学思想都产生了重要而深远的影响,受到后世历代封建王朝的尊崇,并逐步成为占统治地位的思想。
程朱理学作为理学发展的重要阶段,是教师考试的常考点。北宋时期的程颐、程颢兄弟和南宋时期的朱熹,成就最为突出。今天我们为您总结了程朱理学的基础知识,并提供相关练习题,以期对您的备考有所帮助。
一、知识呈现
(一)背景
1.三国两晋南北朝时期,佛教、道教在民间广为传播。
2.隋朝,儒学家提出“三教合一”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。
3.唐朝,统治者奉行三教并行的政策,佛教和道教开始挑战儒学的正统地位。
4.北宋儒学家展开了复兴儒学、抨击佛道的活动,又融合佛道思想解释儒家义理。
5.汉代儒学缺乏思辨性,无法控制人心。
(二)内容
1.“二程”的主张
(1)宇宙观
“理”是世界万物的本原(思想核心)。“理”既是自然的普遍原则,也是人类社会的当然原则;体现在社会上是儒家道德伦理,体现在人身上就是人性。由此将个人、社会及宇宙联系起来,构建起理学的世界观。
(2)把握“理”的方法(方法论)
“格物致知”。“理”是先天存在的,“物皆有理”,只有深刻探究万物才能得到其中的“理”。
(3)道德观
把天理和伦理道德直接联系起来,提出“人伦者,天理也”,“父子君臣,天下之定理”,伦理道德是天生的,个人个性必须服从儒家伦理。
2.朱熹的学说
(1)理之源在于天理,而天理就是作为道德规范的三纲五常,它是人性的最高境界;指出人性本来与天理一致,具有仁、义、礼、智等美德,但被后天的欲望所蒙蔽,所以强调“存天理,灭人欲”。
(2)“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科学之真。
(3)理学的社会政治理论,是以道统论为依据的社会实践理论,儒家有干预政治的天然权利。
(4)朱熹将《论语》《大学》《孟子》《中庸》集为《四书》,并为其作注,使其地位高于《五经》,成为理学的主要经典。
(三)评价
1.现实意义
提出了一系列有利于维护君主统治的道德规范,适应了专制统治者的需要,对维护社会稳定、促进教育发展、陶冶人们的情操、教育人们知书达理、促进人们的理论思维等方面发挥了积极作用。
2.对民族性格的影响
理学重视主观意志的力量,注重气节、品德,讲求自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命感,对塑造中华民族性格起了积极作用。
3.历史地位
朱熹在历史上被誉为一代儒学宗师,地位仅次于孔子和孟子。他的思想作为官方正统儒学,影响了后世六七百年之久,对维护专制主义政治制度起了重要作用。
4.世界影响:其学术思想传到日本、朝鲜乃至欧洲。
5.局限:用“三纲五常”维系专制统治,压抑、扼杀人的自然欲求,产生消极影响。
二、知识巩固
1.有人问学于程颐:“人有志于学,然知识蔽固,力量不至,则如之何?”程颐的回答应该是( )。
A.“求之性情” B.“发明本心
C.“内积忠信” D.“只是致知”
2.南宋理学家朱熹提出“存天理、灭人欲”,其中“天理”指的是( )。
A.社会发展规律 B.封建纲常伦理
C.正心诚意的修身方式 D.天人感应理论
3.南宋朱熹把孔孟置于正宗,同时又把张载、周敦颐、二程的观点以及佛学、道家等思想加以整理,构造出新儒学体系,宋以后七百年间,理学一直被奉为正统,成为国家的官方思想。其主要原因是( )。
A.理学家的积极传播 B.它有利于塑造中华民族的性格
C.新儒学取众家之长 D.它有利于统治者加强思想控制
4.在宋朝,对儒学的重要范畴有了新的理解:“义命合一存乎理,仁智合一存乎圣……性与天道合一存乎诚。”理从主观面说,是人必须担当的义务。人应该是内有仁民爱物之心,外有应事接物智慧的人。材料表明程朱理学对中国社会的突出影响表现在( )。
A.重建了人的价值信仰 B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的自然欲求和个性发展 D.促进社会文化的普及
5.宋代张载提出“为往圣继绝学,为万世升太平”,王安石主持编订《三经新义》、程颐著《周易程氏传》、朱熹编撰《四书章句集注》。这说明该时期( )
A.空疏元具的风气盛行 B.科举制发展亟需标准化教材
C.理学已成为主流思想 D.儒士具有强烈的社会责任意识
6.阅读材料,回答问题。
材料一 诸家之学,并起争鸣,经过相当时期之后,总是要归于统一的,统一的路线有两条:(一)淘汰其无用,而留存其有用的。(二)将诸家之说,融合为一。
——吕思勉《中国文化史》
材料二 宋代是新儒学完全建立并蓬勃发展的时期,宋代儒学家把佛教的心性义理之学与道教的“太极”思想糅入儒学,在此基础上,正式衍生出理学。到南宋后期,程朱理学被朝廷尊为官方学术,获得了在思想界的统治地位。
——据张帆《中国古代简史》等
(1)指出秦始皇和汉武帝将思想“归于统一”的主要举措,并说明其产生的不同影响。
(2)指出宋代“新儒学”产生的思想基础,并概括程朱理学有哪些核心主张。
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责任编辑:云云
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