http://tianjin.hteacher.net 2022-12-26 14:31 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.理想师生关系的基本特征不包含( )。
A.尊师爱生，相互配合 B.共享共创，教学相长
C.民主平等，和谐亲密 D.突出权威，强调服从
2.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院，及时挽救了老人生命。为此，班主任在班上公开表扬小张的行为，号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
A.说理教育法 B.榜样示范法
C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
3.强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。
A.斯金纳 B.布鲁纳
C.弗洛伊德 D.罗杰斯
4.期望效应说明( )。
A.成人的期望是把双刃剑 B.家长对子女的期望值不能过高
C.良好的期望可促进学生的发展 D.学生的发展往往背离成人的期望
5.根据皮亚杰认知发展阶段论观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关，而与物体的质地无关，说明该儿童的认知水平已处在( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
6.记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
A.吸引学生的注意 B.为复述留有时间
C.鼓励学生进行精细加工 D.经常安排练习
7.如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于( )。
A.逆向负迁移 B.逆向正迁移
C.顺向负迁移 D.顺向正迁移
8.比概念学习的复杂程度高的是( )。
A.连锁学习 B.信号学习
C.辨别学习 D.规则学习
9.在教学时，通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实施预定的教育目的是( )。
A.课堂气氛 B.课堂管理
C.课堂凝聚力 D.课堂控制
10.以下不影响教学方法选择的是( )。
A.教学目的和任务 B.学科和教材的特点
C.教学方法改革的需要 D学生的心理特点
【参考答案】
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